Author: Teacher

Приходько Ірина Володимирівна
Педагогічне кредо:
Не в кількості знань полягає освіта, а в повному розумінні й майстерному застосуванні в житті всього того, що знаєш".
(Фрідріх Дістервег)

Лобач Юлія Ігорівна
Педагогічне кредо:
Ти лише до тих пір здатний cприяти освіті інших, поки продовжуєш працювати над власною освітою.
(Нім. філ. Дістервег)

Каракай Галина Анатоліївна
Педагогічне кредо:
«Щоб Божу іскру в дитині відкрити,
Потрібно своєю роботою жити.
Учительське серце хай вічно палає,
В освіті ж багато «вогню» не буває».
Сайт: galinateacher.ucoz.ua

ІІІ засідання РМЦ вчителів математики
Тема :
Національно-патріотичне виховання при викладанні предметів природничо-математичного циклу
Час проведення: 14.01.16, 1400
Місце проведення: ЗНВК №68

Освіта

. Запоріжжя, вул. Харчова 35
Тел: 687968 e-mail: school68@nextmail.ru

2016

Мета засідання:

Ознайомити:
з прикладами національно– патріотичного виховання на уроках математично-природничого циклу;
Проведення майстер-класу: «Практична робота з інформатики з навчальними програмними засобами з профільних предметів (Gran-2D) .

Організаційна частина
Кравченко Л.І,
керівник РМЦ вчителів математики
2. Національно – патріотичне виховання на уроках математично – природничого циклу
Каракай Г.А.,
керівник ШМО ЗНВК №68
3. Патріотичне виховання на уроках математики (5, 6, 8 клас)
Лобач Ю.І
вчитель математики ЗНВК №68
4. З досвіду роботи з питань національно – патріотичного виховання в старших класах.
Приходько І.В.
вчитель математики ЗНВК №68
5. Майстер-клас: «Практична робота з інформатики з навчальними програмними засобами з профільних предметів (Gran-2D)
Каракай Г.А.,
вчитель інформатики ЗНВК №68
Підведення підсумків
Кравченко Л.І,
керівник РМЦ вчителів математики
Для нотаток:
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————